We deden machines na; bewegingen, geluiden erbij zoeken...knopje aan, knopje uit.
De metronoom ondersteunt het ritme; langzaam of snel bewegen.
Juf bracht een 'ribbelmachientje' mee; we probeerden zelf te zoeken hoe dat werkte.
De papiersnijmachine kon ook een streepjeslijn in het papier maken; zo konden we smalle reepjes scheuren.
Het derde kleuter mag met een nietjesmachine werken; de sterretjes vragen hun hulp voor bijvoorbeeld een armbandje.
Hier zie je een Sherborn-oefening. Enkele kleuters vormen een zacht bed; 1 kleuter gaat er dwars op liggen. Als juf op een knopje drukt gaat het bed op en neer!
juf verzon verhaaltjes a.d.h.v. 3 voorwerpen; daarna konden de kleuters dit ook proberen; gebeurt er iets spannends, grappigs, stouts of leuk?
