woensdag 29 januari 2014

Ziek zijn

 Julietje onze pop voelde zich deze week niet zo goed,  ze had koorts, moest overgeven en kreeg rode vlekjes. De dokter werd gebeld en onderzocht Julietje grondig...





Ja hoor, Julietje was ziek en moest goed verzorgd worden.

We dachten met z'n allen na wat we deze week allemaal konden doen rond het thema ziek zijn en hoe we onze klas gingen inrichten. Al onze ideeën werden op papier getekend.



 We richtten een ziekenhuis in waar alle dokters samen werkten. De patiënten werden zo goed mogelijk verzorgd.

 Moeilijke operaties gingen de dokters niet uit de weg. Staaltje van teamwerk...





 De apotheek werd ingericht en dit werd een belangrijk werkje want alle producten moesten geordend worden.


 In de pillenfabriek werd er op aanvraag veel pilletjes gemaakt. Die moesten in de juiste doosjes gestopt worden. Ook het aantal pilletjes moest overeenkomen met de bestelling.




Pol, ons skelet werd erbij gehaald om aan te tonen dat we onze beenderen nodig hebben om recht te blijven.
Met Pol beleefden we veel plezier.


 Ons skelet een huid geven zodat het een mooi kindje wordt.


Pol knutselen met stokjes...

  Verder kwam "het meten" aanbod. Hoe groot zijn de popjes, ieder popje moet in het juiste bedje liggen.



woensdag 22 januari 2014

thema beren; 17-22 januari

Vertrekpunt van onze beren-week waren de knuffelberen. Naarmate de week vorderde stapten we over op beren in de natuur.




Experimenteren en boetseren met klei; beren en voeder en nog veel meer.



Een woord bestaat uit letters; we puzzelen de letters tot een dier. B-ee-r wordt beer.


 Beren kunnen goed klimmen en klauteren. Dat zagen we prima op 'schooltv-fimpjes' . Hier zie je onze beren ook oefenen.

Het derde kleuter startte deze week met contractwerk; gedurende de week hebben ze tijd om één moet- en één mag-werkje te plannen en zelfstandig uit te voeren.


De kleuters knutselden vrij bere-oren, maskers en toen dachten ze er aan dat klauwen ook niet mochten ontbreken. In de poppenhoek kwam een donker berenhol.



Juf vertelde over hééééél lang geleden, toen nog vele wilde dieren leefden en de mensen er op jaagden en er rotstekeningen over maakten. Met een filmpje gingen we op ontdekkingstocht in de grotten.
Daarna deden wij dat eens na.



woensdag 15 januari 2014

Onze huisdieren


 Als eerste kwam Lara de hond  met zijn baasje op bezoek.





Er werden spelletjes gespeeld met het balletje.

  De hond luisterde naar de commando's van zijn baasje: niet aan het balletje komen= "af"





 Lara vond een borstelbeurt superleuk.

 Na  het kammen gaf ze nog pootjes aan de kleuters die het leuk vonden.



 Daarna mocht de hond in het bos lopen, apporteren, en spelen met de kleuters
Wie durfde mocht een wandelingetje met Lara maken.

 Daarna kwam Fonzie de parkiet aan de beurt.

 Die floot de ganse voormiddag, maakte zich kwaad op het spiegeltje in de kooi en antwoordde telkens we iets riepen.



 We kregen ook bezoek van Julietje de poes. Het baasje vertelde hoe je een klein poesje moest verzorgen,..


 De babypoes was door die vele handjes van de kleuters eventjes onrustig en kon bij haar baasje tot rust komen.
Daarna werden er spelletjes gespeeld met de poes.


  De activiteiten en de hoeken werden na het brainstormen aangepast aan het thema.






 Dierenboekjes lezen




 Kijken hoe hoog sommige dieren durven staan.
 Speelweiden bouwen voor onze dieren uit de klas

 Vrij knutselen rond dieren

 Onze poppenhoek werd een dierenhotel. Af en toe moesten de dieren uitgelaten worden.




Een wandeling met de hondjes.




 Daarna waren de beurt aan de poesjes.

 De marionet van Lygana  deed alles wat we vroegen.



 Tekenen na de waarneming.





 Hondenkwartetspel spelen

Het was een boeiende week.