woensdag 27 maart 2013


tijd voor de lenteschoonmaak
Onze kleurrijke borstels werden te koop aangeboden op het schoolfeest nl op de lentemarke(t).
Succes met het poetsen aan onze klanten!



Daarna werd het tijd om aan Pasen te denken. In de inkom verscheen er een heus kippenhok. Elke morgen gingen we kijken of onze kippen al eieren hadden gelegd. Op een schema tekenden we waar er eitjes gevonden werden. De kinderen moesten verwoorden waar dat was (ruimtelijke begrippen oefenen en hoeveelheden vergelijken)


 



Thibo maakte een medaille voor de kip die de meeste eieren gelegd had op het einde van de week.
 De kippen van Siebe en Janne hadden er het meest; elk 3 - evenveel. Dan moest er nog een medaille bijgemaakt worden.







Er werd ook veel rond gewicht gewerkt deze week. Wat is zwaar/licht? Hoe krijgen we de weegschaal in evenwicht?



En weten de mama's en de papa's hoe je de tijd kan laten vliegen? Door bijv. een liedje te zingen in de auto.En ondertussen oefenen we ook ons geheugen. Doen jullie mee?



En de boom staat op de bergen,hali,halo.
En de boom staat op de bergen,hali, halo.
En aan dien boom daar kwam een tak, een reuzetak.
Een pracht van een tak; ach, jongens wat een tak was dat!
De tak van de boom en de boom staat op de bergen, ha-li-lo.
En de boom staat op de bergen, ha-li-ha-lo.
Bij iedere strofe het nieuwe woord bijvoegen.
En aan die tak daar kwam een blad
En aan dat blad daar kwam een nest
En in dat nest daar kwam een ei
En uit dat ei daar kwam een jong
En aan dat jong daar kwam een veer
En aan die veer daar kwam een hoed
En aan die hoed daar kwam een juf
En aan die juf daar kwam een heer
En aan die heer daar kwam een huis
En aan dat huis daar kwam een stal
En aan die stal daar kwam een geit
En aan die geit daar kwam een staart
En aan die staart daar kwam een eind.

dinsdag 5 maart 2013

de doos vol gevoelens



 De zonnetjes leren de sterretjes hoe ze best met de play-mobile spelen...






Samen gezelschapsspelletjes spelen..
.

De nieuwe knipoefening uitproberen..




 Poppenkleertjes kopen in de winkel, schoentjes die er bijpassen en daarna onze popjes behoorlijk leren aankleden...


 In het stille "gevoelshoekje" kunnen kleuters tot rust komen en "gevoelsboekjes" lezen..




 De gevoelskalender is tevens onze aanwezigheidskalender. Een groen magneetje plaatsen wil zeggen :"ik voel me goed", een rood magneetje wil zeggen:"er is iets aan de hand, ik voel me niet goed"



Leren opbouwen volgens stappenplan of  namaken van een voorbeeld..



De gevoelsmaskers verdrietig, boos,blij en boos werden er vaak bijgehaald..